BÀI 16: NGỰA BIÊN PHÒNG
Trang 67
ĐỌC
Quan sát tranh và đoán xem những người đang cưỡi ngựa là ai và họ đang làm gì.
NGỰA BIÊN PHÒNG
Chú bộ đội biên phòng
Rạp mình trên lưng ngựa
Ngựa phi nhanh như bay
Cả cánh rừng nổi gió.
Ngựa phăm phăm bốn vó
Như băm xuống mặt đường
Mặc sớm rừng mù sương
Mặc đêm đông giá buốt.
Chân ngựa như sắt thép
Luôn săn đuổi quân thù
Vó ngựa như có mắt
Chẳng vấp ngã bao giờ.
Xong công việc trở về
Ngựa bước đi thong thả
Chú bộ đội đi bên
Tay vỗ về lưng ngựa.
Chúng em trong bản nhỏ
Phơi thật nhiều cỏ thơm
Để mùa đông đem tặng
Ngựa biên phòng yêu thương…
(Phan Thị Thanh Nhàn)
Trang 68
1. Chú bộ đội biên phòng đang làm nhiệm vụ gì? Theo em, công việc đó vất vả, gian khổ như thế nào?
2. Hình ảnh ngựa biên phòng được miêu tả thế nào? Hình ảnh đó gợi cho em cảm nghĩ gì?
3. Chi tiết nào cho thấy chú bộ đội và các bạn nhỏ vùng biên giới rất yêu quý ngựa biên phòng?
4. Theo em, vì sao ngựa biên phòng được yêu quý như vậy?
5. Bài thơ này có ý nghĩa gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Ca ngợi tình cảm và việc làm của các bạn nhỏ đối với ngựa biên phòng.
B. Nhắc chúng ta không quên công lao của những chú ngựa biên phòng.
C. Khuyên chúng ta biết ơn các chiến sĩ biên phòng bảo vệ biên cương của Tổ quốc.
* Học thuộc lòng bài thơ.
1. Tìm trong bài các câu thơ có sử dụng biện pháp so sánh.
So sánh đặc điểm của sự vật; So sánh đặc điểm của hoạt động
2. Viết 2 – 3 câu về chú ngựa biên phòng, trong đó có sử dụng biện pháp so sánh.
VIẾT
TRẢ BÀI VĂN THUẬT LẠI MỘT SỰ VIỆC
1. Nghe thầy cô nhận xét chung
Bố cục; Trình tự sắp xếp các sự việc; Dùng từ, đặt câu, chính tả,…
Trang 69
2. Chỉnh sửa bài viết.
– Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô, chú ý những chỗ mắc lỗi.
– Tự chữa bài theo nhận xét của thầy cô.
3. Học tập bài văn tốt.
– Đọc bài của các bạn trong nhóm hoặc bài được thầy cô khen.
– Thảo luận để tìm ra cái hay, cái tốt mà em cần học tập.
4. Viết lại một đoạn trong bài của em theo cách hay hơn.
ĐỌC MỞ RỘNG
1. Đọc một câu chuyện về lòng biết ơn.
G:
Nhật kí trưởng thành của đứa trẻ ngoan – Làm một người biết ơn gồm nhiều câu chuyện thú vị, sinh động về lòng biết ơn… Bài học rút ra từ những câu chuyện cảm động giúp các em phát triển trí tuệ và cảm xúc tích cực.
Kĩ năng sống dành cho học sinh – Món quà của lòng biết ơn là cuốn sách hay dành cho các bạn thiếu nhi. Những câu chuyện sinh động sẽ giúp các em cảm nhận được sự ấm áp và tình cảm chân thật của con người.
2. Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
PHIẾU ĐỌC SÁCH
Tên câu chuyện; tác giả; Ngày đọc; Nội dung chính; Điều em xúc động ở câu chuyện; Bài học rút ra; Mức độ yêu thích
3. Trao đổi với bạn về nội dung chính và những điều em thấy xúc động trong câu chuyện.
Chia sẻ với người thân câu chuyện về lòng biết ơn em đã đọc.
