ĐỌC
Khởi động
Em làm thế nào để biết được các môn học trong ngày, trong tuần?
Đọc văn bản
THỜI KHOÁ BIỂU
Thời khoá biểu cho biết thời gian học các môn của từng ngày trong tuần. Thời khoá biểu gồm nhiều cột dọc và nhiều hàng ngang. Các bạn học sinh thường đọc thời khoá biểu theo trình tự thứ – buổi – tiết – môn.
THỜI KHÓA BIỂU LỚP 2A
| Tiết | Thứ Hai | Thứ Ba | Thứ Tư | Thứ Năm | Thứ Sáu | |
| BUỔI SÁNG | 1 | Hoạt động trải nghiệm | Tiếng Việt | Toán | Tiếng Việt | Tiếng Việt |
| 2 | Toán | Tiếng Việt | Mĩ thuật | Tiếng Việt | Tiếng Việt | |
| 3 | Tiếng Việt | Toán | Tiếng Việt | Giáo dục thể chất | Toán | |
| 4 | Tiếng Việt | Giáo dục thể chất | Tiếng Việt | Toán | Tiếng Anh | |
| BUỔI CHIỀU | 1 | Tiếng Anh | Đạo đức | Hoạt động trải nghiệm | Tự nhiên và Xã hội | Âm nhạc |
| 2 | Tự học có hướng dẫn | Tự học có hướng dẫn | Tự học có hướng dẫn | Tự học có hướng dẫn | Tự học có hướng dẫn | |
| 3 | Tự nhiên và Xã hội | Hoạt động trải nghiệm |
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Đọc thời khóa biểu của ngày thứ Hai.
Câu 2: Sáng thứ Hai có mấy tiết?
Câu 3: Thứ Năm có những môn học nào?
Câu 4: Nếu không có thời khóa biểu, em sẽ gặp khó khăn gì?
Luyện tập theo văn bản đọc
Câu 1: Dựa vào thời khóa biểu trên đây, hỏi – đáp theo mẫu:
Lớp mình có tiết Âm nhạc vào thứ mấy?
Lớp mình có tiết Âm nhạc vào thứ Sáu.
Câu 2: Nói một câu giới thiệu môn học hoặc hoạt động ở trường mà em thích.
M: Tiếng Việt là môn học tôi yêu thích nhất.
VIẾT
Câu 1: Nghe – viết: Thời khóa biểu (từ đầu đến buổi – tiết – môn).
Câu 2: Dựa vào tranh, viết tên đồ vật có tiếng bắt đầu bằng c hoặc k.
Câu 3: Chọn a hoặc b:
a. Chọn ch hoặc tr thay cho ô vuông:
Mặt □ời mọc rồi lặn
□ên đôi □ân lon ton
Hai □ân □ời của con
Là mẹ và cô giáo.
(Theo Trần Quốc Toàn)
b. Chọn v hoặc d thay cho ô vuông:
Có con chim □ành khuyên nhỏ
□áng trông thật ngoan ngoãn quá
Gọi ạ, bảo □âng lễ phép ngoan nhất nhà.
(Theo Hoàng Vân)
LUYỆN TẬP
Luyện từ và câu
Câu 1: Dựa vào tranh, tìm từ ngữ:
- Chỉ sự vật
- Chỉ hoạt động
Câu 2: Đặt một câu nêu hoạt động với từ ngữ vừa tìm được.
Luyện viết đoạn
Câu 1: Quan sát tranh, kể lại các hoạt động của của bạn Nam.
M: 7 giờ, bạn Nam đi học.
Câu 2: Viết thời gian biểu của em từ 5 giờ chiều (17:00) đến lúc đi ngủ.
M:
Thời gian biểu
| Thời gian | Hoạt động |
| 17:00 | Đi học về |
| ... | ... |
ĐỌC MỞ RỘNG
Câu 1: Đọc bảng tin của nhà trường.
Câu 2: Chia sẻ với bạn những thông tin mà em quan tâm.
Thứ Năm tuần này, khối 2 được đi tham quan đấy.
