MỤC TIÊU
• Tìm hiểu được một số nghề truyền thống ở Việt Nam.
• Nêu được hoạt động đặc trưng, những yêu cầu cơ bản, trang thiết bị, dụng cụ lao động của các nghề truyền thống.
• Xác định được một số đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truyền thống.
• Nhận biết được về an toàn sử dụng công cụ lao động trong các ngày truyền thống.
• Nhận biết được giá trị của các nghề trong xã hội và có thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp khác nhau.
GÌN GIỮ NGHỀ XƯA
Em cần chuẩn bị những gì?
• Đọc và sưu tầm thông tin về một số nghề truyền thống của địa phương mình và của Việt Nam.
• Tìm hiểu kĩ hơn thông tin về các làng nghề truyền thống sau: làng lụa Vạn Phúc (Hà Nội), làng muối Tuyết Diêm (Phú Yên), làng đá mĩ nghệ Non Nước (Đà Nẵng), làng dệt chiếu Định Yên (Đồng Tháp),...
• Đọc kĩ các tư liệu nói về nghề truyền thống của địa phương để chuẩn bị các câu hỏi cho hoạt động Tìm kiếm nghệ nhân tương lai của làng nghề theo hướng dẫn của giáo viên.
1. Giá trị của các nghề trong xã hội
- Trao đổi về các nghề nghiệp khác nhau và giá trị của mỗi nghề trong xã hội.
- Tranh luận theo chủ đề: Cần tôn trọng mọi nghề trong xã hội.
2. Tìm hiểu các nghề truyền thống
Thi ghép đúng tên địa danh với sản phẩm nghề truyền thống tương ứng.
| Tên địa danh | Sản phẩm nghề truyền thống | |
| 1. Đọi Tam | a. Khám trai | |
| 2. Làng Vòng | b. Muối | |
| 3. Chuôn Ngọ | c. Trống | |
| 4. Bát Tràng | d. Lụa | |
| 5. Vạn Phúc | e. Nón | |
| 6. Làng Chuông | g. Cốm | |
| 7. Tuyết diêm | h. Gốm | |
| 8. Non Nước | i. Đá mĩ nghệ |
3. Giới thiệu một số nghề truyền thống
Lựa chọn một làng nghẻ truyền thống đã tìm hiểu đề giới thiệu theo các gợi ý:
+ Địa danh;
+ Lịch sử hình thành;
+ Sản phẩm.
4. Giao lưu với người làm nghề truyền thống
Tham gia giao lưu với người làm nghề truyền thông ở địa phương theo gợi ý dưới đây:
+ Lí do dẫn họ đến với nghề truyền thống
+ Những khó khăn khi làm nghề
+ Yêu cầu về phẩm chất kĩ năng
+ Tình cảm của họ đối với sản phẩm làm ra
5. Triển lãm tranh, ảnh về nghề truyền thống
Tham gia triển lãm tranh, ảnh về nghề truyền thống của địa phương.
6. Tìm hiểu về nghề truyền thống qua thơ ca, hò, ve
Các nhóm thi tìm những câu thơ ca, hò, vè,... nói về làng nghề truyền thống.
Ruộng bề bề không bằng nghề trong tay.
Chiếu Nga Sơn, gạch Bát Tràng, vải tơ Nam Định, lụa hàng Hà Đông.
7. Khám phá sự phủ hợp của cá nhân với nghề truyền thống
- Tìm hiểu về sự liên hệ giữa tính cách, hứng thú của bản thân với các nghề truyền thống.
- Chia sẻ kết quả tìm hiểu về những nghề truyền thống có thể phù hợp với tính cách và hứng thú đó.
8. Tìm kiếm nghệ nhân tương lai
Đóng vai người tuyển dụng và người tham gia tuyển dụng cho nghề truyền thống để tìm hiểu về những yêu cầu cơ bản của nghề truyền thống ở địa phương theo gợi ý:
+ Người tuyển dụng nêu ra các yêu cầu cơ bản của nghề truyền thống mình đang cần tuyển người.
+ Người tham gia tuyển dụng tìm cách thuyết phục “người tuyển dụng” về sự phù hợp của bản thân mình với các yêu cầu của nghề truyền thống.
+ Công bố kết quả tuyển dụng và tóm tắt các yêu cầu cơ bản của nghề truyền thống địa phương.
9. Chúng em và nghề truyền thống
Trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn, phát huy nghề truyền thống.
Mình muốn tiếp nối công việc của các nghệ nhân làng mình.
10. Quảng bá cho nghề truyền thống
- Các nhóm sáng tác thông điệp, hình ảnh biểu trưng để truyền thông, quảng bá cho một nghề truyền thống của Việt Nam.
- Bình chọn một số thông điệp, hình ảnh biểu trưng ấn tượng nhất.
Thông điệp
| • Đất nước ta có nhiều nghề truyền thống độc đáo, giàu ý nghĩa lịch sử và văn hóa. • Mỗi nghề truyền thống điều đòi hỏi các yêu cầu cụ thể về phẩm chất, kiến thức, kĩ năng,... của người làm nghề. • Mỗi nghề truyền thống đều đáng quý, có giá trị đối với cộng đồng, xã hội và cần được giữ gìn. |
