1.Nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét chung về bài làm của cả lớp.
2.Tự đánh giá bài làm của em theo những gợi ý sau:
a) Bài làm có hay không có:
- Mở bài
- Thân bài
- Kết bài
b) Bài làm có hay không có:
- Đoạn tả hình dáng của con vật.
- Đoạn tả hoạt động của con vật.
c) Bài làm đã nêu hay chưa nêu:
- Đặc điểm riêng về hình dáng và hoạt động của con vật được tả so với các con vật khác.
- Ý chuyển tiếp giữa các đoạn.
d) Trong bài có bao nhiêu:
- Câu văn có hình ảnh.
- Câu văn bộc lộ cảm xúc của người viết.
e) Trong bài có bao nhiêu:
- Lỗi chính tả
- Lỗi dùng từ
- Lỗi đặt câu
3.Chữa bài:
- Tham gia chữa lỗi chung trên lớp.
- Tự chữa lỗi trong bài của em.
- Đổi bài cho bạn để kiểm tra việc chữa lỗi.
4.Học tập những đoạn văn, bài văn hay:
- Nghe đọc một số đoạn hoặc bài làm tốt của các bạn.
- Thảo luận để tìm ra cái hay của đoạn văn, bài văn trên.
