I – MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này, học sinh phải phân tích được các dạng tập tính của động vật (tập tính kiếm ăn, tập tính sinh sản, tập tính bảo vệ lãnh thổ, tập tính bầy đàn,...).
II – CHUẨN BỊ
– Đĩa CD về vài dạng tập tính của một loài động vật hoặc của vài loài động vật, đầu CD hoặc ổ cứng của máy vi tính (hoặc đầu video) kết nối với ti vi.
– Có thể sử dụng băng hình về vài dạng tập tính của một loài động vật hoặc của vài loài động vật, đầu video và ti vi.
III – NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH
1. Một số câu hỏi gợi ý trước khi xem phim
– Động vật rình mồi, vồ mồi, rượt đuổi mồi, giết chết con mồi... như thế nào ?
– Động vật ve vãn, giành con cái, giao hoan, làm tổ, ấp trứng, chăm sóc con non,... như thế nào ?
– Động vật bảo vệ lãnh thổ (cách đe doạ, tấn công, cách đánh dấu lãnh thổ,...) như thế nào ?
– Các tập tính trên là tập tính bẩm sinh hay tập tính học được ?
2. Xem phim
Sau khi xem phim tiến hành thảo luận nhóm dựa theo các câu hỏi nêu trên.
IV – THU HOẠCH
Dựa trên kết quả thảo luận nhóm, mỗi học sinh viết một bản tóm tắt về những biểu hiện của từng dạng tập tính của động vật (có so sánh nếu xem tập tính của nhiều loài).
Em có biết ?
TIÊU CHUẨN LỰA CHỌN BẠN ĐỜI
Ở một số loài động vật, con cái thích những con đực biểu diễn các điệu múa ve vãn mạnh mẽ hoặc những con đực có đuôi dài, mào to. Những đặc tính đó có thể chứng tỏ rằng con đực rất dũng mãnh và có sức khoẻ tốt.
